التصنيف: حرف الذال

اليوم الأول

1. تطلب المعلمة من طالب أن يأتي أمام زملائه و يضع يده اليسرى على صدره  وينظر إلى جهة اليسار ومن ثم تطلب المعلمة من باقي الطلاب رسم زميلهم في الكراسة و تلوين ذراعه و ذقنه و بالتالي يكونوا قد كتبوا حرف اليوم وهو الذال.
2. عرض حرف الذال على السبورة و كيفية كتابته بالطريقة الصحيحة.
3. عرض صور و مجسمات لأشياء تبدأ بحرف الذال.
4. لصق مجسم حرف الذال على السبورة في اتجاهات مختلفة و توضيح الوضع الصحيح لحرف الذال.
5. كتابة ورق الصف و تلوين صورة تبدأ بحرف الدال.
6. مراجعة الحروف مع الأطفال عن طريق التوصيل حيث ترسم المعلمة العديد من الصور وفى الجهة الأخرى تكتب الحروف من الألف إلى الذال وعلى كل طالب أن يقوم توصيل الحرف بالصورة التي يبدأ اسمها بهذا الحرف.

اليوم الثاني

1. مراجعة الحروف مع الأطفال عن طريق تخبئة مجسم الحرف تحت شىء يبدأ اسمه بهذا الحرف وذلك مثل تخبئة حرف الألف تحت الألوان وحرف الباء تحت البالونات وهكذا مع بقية الحروف ومن ثم تخبر المعلمة الأطفال أن جميع الحروف إختفت وعلينا إيجادها وعلى طالب أن يجد حرف ويخبر زملائه أين وجده ولماذا اختبأ الحرف هنا؟
2. عمل ورقة شجر من الورق المقوى يكتب عليها حرف الذال وإضافتها إلى شجرة الحروف.
3. عمل قناع للوجه على شكل ذئب و اعطائهم ذرة كطعام للذئب.
4. الإستماع إلى قصة حرف الذال من حرف وقصة.
5. ترديد نشيد حروف الهجاء مع المعلمة.
6. الواجب المنزلي.