اليوم الأول
- تنادي المعلمة عددا من الأطفال تبدأ أسمائهم بحرف النون, تعال يا نبيل, تعالي يا نهلة , تعال يا نور …, و تجعلهم يقفون أمام الطلاب, و تسأل الطلاب: بين زملائكم شئ مشترك متشابه, هل لأحدكم أن يخبرني ؟ نعم أسماؤهم كلها تبدأ بحرف واحد هو حرف النون. هيا نتعلم كيف نكتب حرف النون: نرسم نصف دائرة صغيرة تبدأ من اليمين الى اليسار ثم نضع نقطة واحدة أعلاها.
- كتابة ورق الصف و تلوين صورة تبدأ بهذا الحرف.
- تقول المعلمة للأطفال, أما رسم اليوم الذي نرسمه من حرف النون فهي النحلة, هيا نرسمها سويا و توضح المعلمة للأطفال كيفية رسمها كما في الرسم المتحرك السابق.
- مراجعة الحروف مع الأطفال عن طريق أن توزع المعلمة البطاقات المكتوب عليها الأحرف بشكل عشوائي على الأرض, و من ثم تختار من الطلاب فردا فردا حسب ترتيب جلوسهم و تطلب من الأول أن يجد حرف الألف و يقف في أول الصف والثاني يحصل على حرف الباء و يقف وراءه وهكذا حسب ترتيب الحروف و ترتيب الأطفال إلى أن نصل إلى حرف النون.
اليوم الثاني
- مراجعة الحروف مع الأطفال عن طريق أن توزع المعلمة على الطلاب مهام كتابة الحروف بحيث يكون على كل طالب مهمة كتابة حرفين (أ-ن) ، (ب-م) ، … و يقوم الأطفال بإستخدام العسل لكتابة الحرف على بسكويته ثم يرش على العسل جوز الهند ليظهر الحرف بلون جميل مختلف, و بعد الإنتهاء يقوم كل طفل بأكل الحروف التي كتبها.
- ترديد نشيد الحروف مع المعلمة.
- إضافة حرف النون إلى شجرة الحروف.
- الإستماع إلى قصة حرف النون من كتاب قصة و حرف.
- كلمة النقاش هى كلمة نمل : أين يعيش النمل ؟على أى شىء يتغذى ؟ أين يختبىء فى فصل الشتاء ؟ماذا نتعلم من النمل ؟ يمكن للأطفال أن يقوموا بعمل يدوي لمجسم على شكل نملة.
- الواجب المنزلي.